L’espressione   Lifelong learning fa riferimento al fatto che l’apprendimento oggi riguarda l’intera durata della vita.

Lifewide learning, invece, fa riferimento a tutti gli ambiti della vita e rappresenta il superamento dei luoghi deputati all’apprendimento (tradizionalmente scuola e università) e la valorizzazione di ogni esperienza dell’individuo.

L’espressione completa diventa allora lifelong lifewide learning con cui tempi e spazi dell’apprendimento si allargano sino a comprendere ogni ambito di vita ed ogni tempo dell’individuo.

In questo contesto si inserisce l’educazione non formale ovvero l’apprendimento connesso ad attività pianificate ma non esplicitamente progettate come apprendimento, o più semplicemente learning by doing, imparare facendo esperienza sul campo.

Non più insegnanti e studenti in una realazione verticale, ma giovani ed animatori giovanili che si scambiano esperienze e competenze in una relazione orizzontale.